人文艺术学院大学英语教研室是一支结构优良、经验扎实、深耕职教的专业化教学团队，始终秉持“以人为本，助人成功”的核心理念，专注全校非英语专业大学英语教学，全力支撑学生英语能力提升与学业长远发展。教研室现有专职教师21人，包含副教授4人、讲师18人、助教2人，梯队层次清晰、配比合理，形成了“骨干引领、梯队成长、持续精进”的良好教研育人格局。

教研室坚持以教为本、教研并进，育人成果丰硕。课程建设方面，紧扣教育数字化转型趋势，积极探索线上线下混合式教学模式，建成并上线《大学英语视听说》《小学英语课程与教学》2门校级在线课程，有效延伸教学场景，满足学生个性化、自主化学习需求，持续赋能课堂提质增效。科研教研方面，团队深耕英语教学改革、课程思政、跨文化交际等研究领域，主持及在研多项省、校级课题，发表学术论文百余篇，以科研反哺教学，助力课堂教学创新升级，多名教师获评校级优秀教师。

团队坚持以赛促教、以编提质，师资建设成果突出。教师积极参与省级赛事锤炼，在湖南省职业教学能力比赛中屡获佳绩；深耕教材建设，参编“十三五”国家级规划教材《新潮大学英语教材》，自主编写的校本特色教材《幼儿教师英语口语》获评湖南省优秀教材。在学生培养上，教研室常态化指导学生参与湖南省“楚怡杯”职业技能竞赛，全程精细化辅导，助力学生在英语演讲、写作、口语等赛项斩获省级一等奖，多名教师获评省级优秀辅导教师。

教研室始终坚守立德树人根本任务，持续深化课堂教学改革，融合数字化课程、特色教材与竞赛实训教学，实现英语教学工具性与人文性有机统一。未来将持续凝练育人特色、夯实教研实力，为学校高素质技术技能人才培养筑牢英语教学根基，培育具备跨文化沟通能力与国际视野的优质人才。