2017年10月24日下午，湖南民族职业学院初等教育学院在行知楼201会议室召开了小学教师教育专业建设与人才培养研讨会，岳阳楼区教育局负责人、岳阳楼区13所小学的20名校长、教学副校长受邀参与，与初等教育学院全体班子成员、教研室主任和部分骨干教师齐聚一堂为小学教师教育专业建设人才培养建言献策。会议由初等教育学院何君辉院长主持，湖南民族职业学院常务副院长戴金波、教务处处长付高勤出席并参与研讨。

本次研讨会主要着力于研讨新形势下，小学教师教育专业如何科学规划课程体系建设以及优化（小学全科）人才培养模式；探寻院校对接合作路径，如何利用好学生教育顶岗，教育实习实训等实践教学活动，有效促进工学结合，解决地方小学师资缺口，服务区域行业发展两大主题。民院常务副院长戴金波为本次研讨会做了重要讲话。代表学院感谢大家对学院人才培养、学生就创业工作的关心和支持，并针对本次会议研讨主题，请各专家集中智慧为小学教师教育专业建设把脉，集思广益，将小学教育示范性特色专业群创办得更好，为岳阳基础教育做好服务工作。并向与会单位提出了院校之间将秉承合作共鸣、共享的理念，目标一致，共同为岳阳市基础教育、基础小学尽心尽力做好服务工作的倡议。何君辉院长具体介绍了我院人才培养专业建设、课程建设的基本情况，重点提及了近年来与学院周边小学“系校对接共建第二课堂”的工作情况，并对楼区教育局及各实习基地校在初教学院工作中给与的支持表示诚挚的谢意。

在随后的讨论中，各位校长聚焦于学生发展核心素养，立足课堂教学改革，结合我院的课程开设和个人学习成长经历给我院的人才培训提供了一些对策和建议，集中对“小学教育专业群如何建设和发展”、“小学教育专业人才培养方案如何适应发展的需求”、“如何保证学生通过教师资格证国考”等问题进行了深入的讨论，多数专家认为师范生既要提高人文科学素质，做到每一个科目的职位都能胜任；也要对教师职业有正确的认识，夯实基础理论知识。

在座专家充分肯定了系校对接第二课堂的积极效应，对学校提出了要完善课程结构，提高学生学科转型能力的建议。这次会议的顺利召开为我院工作及专业发展提供了针对性的建议和意见，也坚定了我院专业建设发展的决心。会议成果显著，收到了预期效果。